XXVIII Wojewódzki Konkurs Poezji K. K. Baczyńskiego
Zapraszamy wszystkich miłośników poezji do udziału w XXVIII Wojewódzkim Konkursie Poezji K. K. Baczyńskiego. Na zgłoszenia pisemne czekamy do 20 marca 2025 r. (czwartek). Konkurs odbędzie się w Zespole Szkół Nr 4 we Włocławku – 5 kwietnia 2025 r. (sobota). Poniżej … Continued
Liga Języka Angielskiego dla klas I
20 marca 2025 roku odbyło się zakończenie szkolnej Ligii Języka Angielskiego dla klas pierwszych. W tym roku szkolnym do udziału w lidze przystąpiło 13 uczniów z klas pierwszych. Uczniowie zdobywali punkty z poszczególnych etapów sprawdzających umiejętności rozumienia ze słuchu, użycia … Continued
Finał „Translation Master”
W dniu 19 marca 2025 r. troje naszych uczniów: Maciej Pawłowski (kl. III a), Amelia Braun (kl. I c) oraz Kacper Sztolcman (kl. III d) wraz z nauczycielami opiekunami: p. Beatą Łodygowską, p. Ewą Czerwińską oraz p. Patrykiem Krzemińskim uczestniczyli … Continued
Kampania Global Money Week
17 marca w „Baczyńskim” rozpoczęliśmy realizację ogólnoświatowej kampanii Global Money Week (GMW). Hasło przewodnie 13. edycji GMW brzmi: „Pomyśl zanim klikniesz _follow_. Miej finanse pod kontrolą”. Uczniowie poszczególnych klas uczestniczą webinariach CEDUR przygotowanych przez UKNF. Dodatkowo wszyscy uczniowie mogą wziąć udział … Continued
Zajęcia rozwijające umiejętności z geografii
Od września 2024r. w naszej szkole realizowany jest projekt ,,Dostosowanie kształcenia ogólnego do potrzeb rynku pracy I ETAP” – Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszy Europejskich dla Kujaw i Pomorza 2021- 2027 W ramach projektu realizowane są … Continued
Nabór wniosków o przyznanie stypendium na rok szkolny 2024/2025 „Prymus Pomorza i Kujaw Plus”
Szanowni Państwo, Informujemy, że w dniach od 8 marca do 28 marca 2025 r. prowadzony jest nabór wniosków o przyznanie stypendium na rok szkolny 2024/2025 z programu stypendialnego pod nazwą „Prymus Pomorza i Kujaw Plus”. * Program „Prymus Pomorza i Kujaw Plus” pozwala ubiegać się o stypendium uczniom mającym … Continued
